Ein kleiner Battle
Ich habe mit ein paar meiner Schüler im offenen Ganztagsbereich Comics & Co. gezeichnet. Über ein paar der Stunden haben wir auch einen kleinen Battle durchgeführt. Jeder ein Kämpfer - Maßgabe: Keine Blut darf fließen und keiner sterben.
Ein Schüler entwarf einen Samuraiartigen Kämpfer, einer eine Haudraufmaschine, eine Schülerin einen Drachen. Ein Schüler wollte lieber ein Pokemon ins Rennen schicken, das einfach alle lieb anguckt. Das konnte ich nicht "hauen", das sitzt halt lieb in der Gegend herum... Ich habe den d'Artagnan in den Battle geschickt. Zwei Schüler, die nicht mitkämpfen wollten, aber doch irgendwie dabeizusein wünschten, malten ihn an und so habe ich mich versucht an die Farbvorgaben zu halten - nur bei den Beinen hab ich mich "vermalt"...
8 Panels waren zu füllen.
Angemalt hab ich alles per schuleigener Buntstifte.
Comments
SeplundPetra |
Das freut mich. Mein Lieblingspanel ist auch Nr. 1 (und Nr. 8).
deleted |
Miezel |
SeplundPetra |
Die Schüler, die mitgemacht haben, waren zwischen 10 und 12 Jahren. Zu ihren eigenen Figuren haben sie Stories überlegt, viel erzählt, was deren Eigenschaften sind (Samurai versteckt sich, Schwert dient zur Einschüchterung, hat stumpfe Klingenseiten - auch wenn die Schwertauswüchse anderes vermuten lassen...). Der Pokemon-ins-Rennen-Schicker betonte immer wieder, dass sein Charakter immer total niedlich guckt und so Freude in die Welt bringt. Der Schüler, mit der Hau-drauf-Maschine erzählte auch genau, aus welch einem Material sein "Kämpfer" besteht, aus welch einzelnen Dingen er wie wo zusammengesetzt worden ist usw. usf.
Ansonsten haben die Schüler ja z.T. dann eigene Stories entworfen und gezeichnet - manche hatten dann aber auch so viel Spaß daran gefunden weitere Recken zu entwerfen, dass sie gar nicht mehr dazu gekommen sind solch einen kleinen Comic zu vollenden - aber das ist ja auch gut. Hauptsache sie haben Spaß, gell?
Manche Teilnehmer aus dem Kurs malen aber auch viel lieber aus als sich selbst Dinge auszudenken. Sie haben dann z.T. alle Kämpfer in schwarzweiß kopiert bekommen und "neu" angezogen - nach ihren eigenen Farbvorstellungen.
Glücklich waren alle, "ihre" Figuren von mir gezeichnet zu sehen und das Bildchen einmal zum selberanmalen in schwarzweiß und einmal zum mit-nach-Hause-nehmen in bunt zu bekommen. Jede/r hat sich nämlich liebevoll eine eigene kleine "Künstlermappe" angelegt.
Spanossi |
Wie lange haben sie an ihren Figuren gesessen?
Haben sie "nur" die Figuren entworfen oder auch an der Story mitgearbeitet?
Ich find es großartig, wenn sich Lehrer, nein - eigentlich muss es hier "Erwachsene" heißen, noch wirklich etwas für Kinder ausdenken, sich Zeit nehmen ...