Stärkenmotive

Wir haben bei uns an der Schule aktuell ein Projekt nach skandinavischem Vorbild in der Erprobung, das sind die sog. "Stärkengespräche", bei denen es nur um die Stärken der Schülerinnen und Schüler geht und mal nicht auf die Defizite geschaut wird. I.d.R. werden die Gespräche durch die Schüler geführt und Lehrer und Eltern / Erziehungsberechtigte sind anwesend.
Das Ganze wird natürlich auch entsprechend vorbereitet. Den Kleineren fällt es manchmal nicht so leicht, sich mit sich selbst auseinanderzusetzen und ihre Stärken zu benennen. Dazu habe ich nun eine kleine Findungshilfe gestaltet (neben einem Heft, mit dem man sich ebefalls auf verschiedene Arten reflektieren und auf die Gespräche vorbereiten kann). Die Begriffe wurden mir vom Gremium mitgeteilt. Sie entstammen verschiedenen offiziellen Gesprächsanlasskarten aus der Bildungswelt. Wie sinnvoll die einzelnen Begriffe sind, sei dahingestellt. Da sind durchaus einige bei, die etwas oberflächlich daherkommen ...